Juego virtual:aprendizaje invertido
Comparto este juego que diseñé para discutir sobre los indicadores y pilares del aprendizaje invertido basada en la definición del Flipped Learning Network.
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Investigación sobre la mentalidad de crecimiento en Educación
El propósito de esta publicación es compartir las generalidades de un proyecto de investigación en el que participé durante 2019 mientras se publica un trabajo de investigación más formal. Por favor, siéntase libre de comentar o preguntar sobre los detalles, ya que, como leerá más adelante, hubo mucho trabajo puesto en este proyecto y también
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Five steps to design awesome slides!
In a recent presentation I made, some of my students commented on the design of my slides and how I created them. I promised I’d make a quick blog post about this. So here it goes! Making visually attractive slides is as important as the message! Yes, designing beautiful slides takes time, but anything made
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Researching Growth Mindset in Education
The purpose of this post is to share the generalities of a research project I participated in during 2019 while a more formal research paper is published. Please feel free to comment or inquire about the details, since, as you will read ahead, there was a lot of work put into this project and a
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Webinar: polleverywhere para encuestas digitales en tiempo real
https://www.youtube.com/watch?v=FWarwbKf8xQ
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Using google Jamboard for peer feedback
Para leer la versión en español, haz clic aquí! One thing I always include in my classes is peer feedback. This is usually done with the task rubric of the activity being carried out and students are placed in small groups. This allows them to become familiar with the criteria and subsequently better understand the
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El uso de Google Jamboard para retroalimentación entre pares
To read this post in English, click here! Una estrategia que siempre incluyo en mis clases es la retroalimentación entre pares. Mis estudiantes trabajan en grupos pequeños usando la rúbrica de la actividad que estemos realizando. Esto permite que ellos se familiaricen con los criterios y posteriormente comprendan mejor la retroalimentación que reciben de parte
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Create stories with digital story cubes!
As teaching virtual classes sinks in, I’ve had to rethink all of my face-to-face classes. This has not been an easy task and planning has consumed more time than I had foreseen. I know I am not the only one. One activity I absolutely love is using story cubes for the module I teach about
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Crea historias con dados digitales!
A medida que las clases virtuales se vuelven más cotidianas, he tenido que repensar todas mis clases presenciales. Esta no ha sido una tarea fácil y la planificación ha consumido más tiempo del que había previsto. Sé que no soy el única a la que le pasa esto. Una actividad que me encanta es usar
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Online Speaking lesson creating trade cards
For my first online class, I planned a get to know each other session. This is a face-to-face Speaking for professional purposes class (public speaking) converted into an online one due to COVID-19, so there are very interesting challenges ahead! Let me share with you what I did in an 80-minute session with 23 students.
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